序号 | 仪器设备名称 | 自制或改装 | 开发的功能和用途 | 研究成果 | 推广和应用的高校 |
1 | 数控铣削与3D打印综合制造实验台的研制 | 自制 | 研制数控铣削与3D打印综合制造实验台。本实验台包含数控铣和3D打印两大主要部分，可分别完成数控铣削加工实验和3D打印实验，也可进行两种加工方法相结合的综合实验。 | 结合机械设计制造及其自动化专业的课程特点，研制了一台集数控铣削加工与3D打印一体的设备可同时满足两个的实验的要求，又可以进行两种加工方式的综合实验，对于开拓学生的思维能力具有重要作用。 | 山东理工大学 |
2 | 多姿态目标检测柔性机械臂的研制 | 自制 | 多姿态目标检测柔性机械臂的研制。多姿态目标检测柔性机械臂在进行检测实验工作，使用的是传感器或摄像头，使用时整体安装在移动平台上，因目标姿态多样，需要多次移机，并调整姿态。 | 结合机械电子工程专业的课程特点，学生需要进行工业机器人方面的实验，目前仅有机器人基本实验，没有实际机械手应用的实验设备，故研制一台多姿态目标检测柔性机械臂的可满足机器人应用的实验要求，可以进行机器人应用方面的综合实验，对于开拓学生的思维能力具有重要作用。 | 山东理工大学 |
3 | 移动式激光振动校准仪研制 | 自制 | 可实现非接触、实时、在线振动测试实验系统的加速度、速度和位移校准，通过数据分析比较，还可以实现远程故障诊断，对实验过程信息化，提高实验质量具有重要意义。 | 设计一种适合于实验室移动的，基于声光效应，采用激光多普勒非接触测量技术，不受传感器质量的影响，在线实时测量物体的振动速度，同时利用程序对速度信号进行微积分可以得到振动加速度和振动位移。 | 山东理工大学 |
4 | 普通机床爬行实验装置研制 | 自制 | 将光栅尺安放到机床上，当机床运动时，利用光栅尺的高分辨率，把光栅尺的信号经过数据采集卡采集、放大，利用计算机进行处理得到光栅尺行进方形波形图和单位时间内移动的位移、S-T图及V-T图，得到机床运动的不稳定性的规律性。 | 学生经过实验得到机床的爬行的规律性，改变机床导轨润滑方式或提高进给速度，从而提出消除爬行现象的方法。 本装置对学生实验和设计机床及改善现有机床的爬行有很高的推广价值 | 山东理工大学 |
5 | 铸造合金温度场测量分析系统 | 自制 | 开发了一套铸造合金凝固过程中的温度场测量分析系统，测量铸件或者铸锭不同部位，以及铸件或铸锭与型壁间的温度变化特点，研究铸件的凝固方式，预测铸造缺陷以及凝固组织特点。 | 该项目采用PLC控制，自行编程，加强了学生动手实践能力和创新能力，对于学生掌握金属凝固原理、合金的液固相变、合金熔体凝固过程中的传热特点均有重要的作用和意义。 | 山东理工大学 |
6 | 金属材料热疲劳测试系统 | 自制 | 该系统可根据金属材料特点，设计好加热时间和实验频次，利用PLC控制加热时间并控制无杆气缸带动试样，可实现上万次甚至百万次的加热-冷却热疲劳循环。 | 热疲劳抗力是评价金属材料热疲劳性能的重要指标。该系统的研发，可以节约大量的人力以及时间。可以开拓新的材料性能测试实验项目，丰富实验内容，同时也能为研究生教学及科研服务，具有重要的实践应用意义。 | 山东理工大学 |
7 | PLC综合实训控制柜设计与制作 | 自制 | 该项目制作12台PLC实训控制柜，在该设备上开发的实训项目是： 1. PLC控制电动机正反转的电路接线、程序设计、调试及故障诊断； 2. PLC控制CA6140车床的的电路图设计、接线、程序设计、调试及故障诊断； | 1.春季招生班学生专业能力调研报告； 2.编写了“PLC编程实训”教学大纲； 3.编写了“PLC编程实训”讲义； 4.编写了“PLC编程实训”指导书。 | 山东理工大学 |
8 | PLC综合实验台升级改造 | 自制 | 对我院现有的12台PLC综合实验台进行改造，增加综合性实验项目3项： 1.变频器多段速控制； 2.变频器模拟量控制； 3.步进电机的运动控制； | 1.PLC综合实验台升级改造12台； 2.步进电机控制板12套； 3.编写了用于PLC综合实验台的实验指导书。 | 山东理工大学 |
9 | 教学型微型数控电解加工装置研制 | 自制 | 1.本设备可以进行常规电解加工基本原理的演示和本科教学实验可服务于本科教学； 2.可以进行微细孔，微细缝槽、微细探针等三维几何结构的加工，可以用于科学研究，服务于研究生教学。 | 教学型微型数控电解加工试验样机一套，包括机床机械本体，电解液循环过滤系统，加工电源，电流检测系统，控制系统等。并开展了相应的冷却孔加工实验。 | 山东理工大学 |