负责老师：杨振宇

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采用IdeaVR技术进行典型工艺夹具拆装实验，提高学生的学习兴趣和实验安全性，实验设计采用虚实结合的方式进行，首先让学生认知机床夹具实物模型，然后对虚拟夹具模型进行拆装，进一步对夹具的详细结构认知学习，便于知识的生成和内化。在提高教学效果的同时，缓解了实验设备和实验场地不足的问题，降低了实验室管理难度，增加了学生实践动手能力，提高了学生的实践技能。